คิดเป็น หรือ คิดไม่เป็น?

 

คำถาม...

 

มีเงิน 10 บาท ไปตลาดซื้อของ 4 บาท จะได้รับทอนเท่าไหร่?

 

ก. ได้รับทอน 6 บาท

 

ข. ได้รับทอน 1 บาท

 

ค. ไม่ได้รับทอน

 

ง. ข้อ ก. , ข. และ ค. ถูกทั้งหมด

 

คำตอบ...

 

ถ้าเป็น แบบท่องจำ...คำตอบที่ถูกต้องได้คะแนนคือ ก. ได้รับทอน 6 บาท

 

แต่ถ้า คิดเป็นและคิดอย่างรอบด้าน คำตอบก็จะเป็น ง. ข้อ ก. , ข. และ ค. ถูกทั้งหมด อธิบายว่า...

 

ถ้ามีเงินเป็นแบ็งค์หรือเหรียญสิบ ได้รับทอน 6 บาท

 

ถ้ามีเงินเป็นแบ็งค์หรือเหรียญห้า ได้รับทอน 1 บาท

 

แต่ถ้ามีเงินเป็นแบ็งค์หรือเหรียญหนึ่งบาททั้งหมด ไม่ได้รับทอน

 

* * * * *

 

บทความนี้สรุปย่อจาก ท่านนายกรัฐมนตรี ทักษิณ ชินวัตร สอนนักเรียนที่ โรงเรียนสามเสนวิทยา ในปี 2546 ครูควรสอนเด็กอย่างไรให้ถึงฝัน มีดังนี้

 

- เรียนพร้อมกับเด็ก

- อย่ากลัวเสียหน้า

- อย่าทำหน้าเครียด อย่าทำจิตวุ่น

- เรียกจิตวิญญาณครูกลับมา

- ทำให้เด็กรู้สึกอบอุ่น

- ยึดหลักธรรมชาติด้วยศีล สมาธิ และปัญญา

- ต้องเมตตาเด็ก

- ร่วมมือกับผู้ปกครองดูแลเด็ก

- เรียนรู้แบบวิถีธรรมชาติ (Back to Basic)

- ใช้พลังอำนาจเหมือนพ่อแม่

- ให้นักเรียนมีส่วนร่วมกันคิดกันทำกันเรียน

- ต้องเชื่อมโยงกับหน่วยงานเรียนถัดไป หรือก่อนหน้า

- หาทางพัฒนาหลักสูตร

- เรียงลำดับความรู้เข้าสมองเด็กทีละน้อย  ยัดเยียดไม่ได้

- สอนให้เด็กรักเรียนรู้ เรียนเพื่อรู้ ไม่ใช่เพื่อประกาศนียบัตร

- ปรับวัฒนธรรมในการสอน เอาเด็กเป็นศูนย์ (Learner - Learning) ไม่ใช่เอาแต่สอนลูกเดียว (Teacher - Teaching)

- ข่าวสารยุคใหม่ เข้าสมองเด็กมากๆ

- ต้องเรียนรู้ตลอดชีวิตทั้งเด็กและครู

- ทุกเรื่องที่เรียน ต้องเข้าใจชีวิต และเทคนิคการสอน

- สอนให้เด็กเห็นตำราเรียนภาษาอังกฤษบ้าง จะได้ไม่กลัวตำราอังกฤษ (Text Book) ตอนโต

- ตำราไทยมักล้าสมัย เพราะแปลมาจากตำราฝรั่ง ต้องหัดอ่านตำราฝรั่งบ้าง

- ระบบการศึกษา เราเรียนจากฝรั่ง แล้วก็ไม่เข้าใจ

- สอนให้เด็กท่องจำ ต้องเข้าโรงเรียนกวดวิชา เพราะอยากเข้ามหาวิทยาลัยดังๆ ตามคณะที่ต้องการ

- จงปฏิสัมพันธ์กับเด็กที่มีปัญหา เพื่อช่วยกันแก้ปัญหา

 

* ขั้นตอนการสอนมีดังนี้ *

 

- ทำความคุ้นเคยก่อนกับเด็ก

- จูงใจให้อยากเรียน โดยชี้ให้เห็นประโยชน์ เช่น เรียนคณิตศาสตร์ แล้วจะเป็นการฝึกคิด ให้คิดเป็น มีเหตุมีผล เอาไปต่อยอดในการเรียนวิทยาศาสตร์ต่อไป ซึ่งต่อไปในชีวิตจะใช้งานได้

- มาเรียนรู้ร่วมกัน ไม่ต้องอายเด็ก

- ครูต้องท้าทายความสามารถเด็ก ให้เขาทำการแก้ปัญหา ไม่ต้องรีบสอนบอกหมด ลองให้เด็กทำดูก่อนสอน

- สร้างบรรยากาศการเรียนให้สนุก ตลก มีการตอบสนองแบบเฮอา ลุกขึ้นมาแสดงความคิดเห็นด้วย

- เด็กไม่ชอบคณิตศาสตร์ เพราะไม่ชอบครู หน้าตาครูบอกบุญไม่รับ เด็กต้องไม่เอาอนาคตไปฝากกับครูที่เครียด

- Play & Learn คือ เพลิน (Plearn) หรือเล่นและเรียน

- คณิตให้เรียนแบบเรียงหิน แล้วใช้ปูนก่อ หากเรียนเร็วก็จะล้ม เพราะปูนยังไม่แห้ง จะเร็วหรือช้าขึ้นอยู่กับแต่ละคน

- จุดอ่อนการสอนในไทย อนุบาลสอนแบบหย่อนๆพอรู้ ชั้นปฐมสอนอัดเต็มที่ ไม่มีความพอดี

- ดูเลขนั้น เหมือนตรวจสุขภาพองค์กร เจาะเลือดมาดูไขมัน คอเรสเตอรอล หากไม่ดีก็แก้ไขเหมือนการทำธุรกิจ

- ไม่เก่งเลขไม่เป็นไร แต่อย่าเกลียด

- ยีนเก่งภาษากับยีนเก่งคณิตศาสตร์ เป็นยีนตัวเดียวกัน

- เอาโจทย์งานจริงมาสอนคณิตศาสตร์ เช่นการค้าขายผัก จะทำให้เรียนคณิตศาสตร์นั้นเป็นชีวิตประจำวัน

- หัดใช้ตำราภาษาอังกฤษ (Text Book) บ้าง พอใช้ศัพท์ไทยแทนศัพท์ภาษาอังกฤษ ฟังไม่รู้เรื่องเลย ศัพท์ไทยหรูเกินไป จนต้องแปลไทยเป็นไทย

- จุดอ่อนคือตำราเรียน แพง หายาก และล้าสมัย

- การเรียนแต่ละวิชาไม่สอดคล้องรับกัน สลับกันไปมา ทำให้เกื้อกูลกันลำบาก

- ครู นักเรียน หลักสูตร คือหัวใจการศึกษา

- สำคัญที่สุดคือครู ต้องเรียนรู้ไปกับเด็ก ทำให้เด็กอยากเรียน (Willing to Learn) ไม่เซ็ง ครูน่าเบื่อก็จะทำให้นักเรียนเบื่อตาม

- เรียนเพื่อรู้ ไม่ใช่เรียนเพื่อประกาศนียบัตร ซึ่งเป็นวีซ่าเข้างานเท่านั้น มิเช่นนั้นเรียนแล้วลืมหมด

- จงเรียนให้มันสนุก เล่นให้มีสาระ

- เด็กต้องเตรียมอ่านล่วงหน้า ก่อนเข้าห้องเรียนได้ จะดีที่สุด

- บางทีต้องยอมเสียเวลาเพื่อเอางาน เอาความเข้าใจ

- ข้อคิดคือเลิกทำงานแล้วหรือเกษียณแล้วอยากจะมาสอน ต้องการสอนคน 

- ในโลกนี้ต้องปรับตัว (Adapt) ให้คิดนอกกรอบบ้าง จงปรับมาใช้ (Modify) เช่นแก้ฟิสิกส์ด้วยตรีโกณก็ได้

 

Teaching for Dream

By: สมหวัง วิทยาปัญญานนท์